Das Experiment "Schule"

Das  Experiment des Reallabors robotische KI in der Schule basiert auf der AG „Robotik – Informatik zum Anfassen“, welche im Jahr 2016 von Professor Asfour konzipiert wurde, um Schülerinnen und Schülern der Klassenstufen 7 und 8 am Goethe-Gymnasium Karlsruhe Grundbegriffe der Informatik (Algorithmus, Programm, Interpreter, Entwicklungsumgebung, usw.) zu vermitteln und anhand von Beispielen aus der humanoiden Robotik zu vertiefen. Die Themen der AG reichen von grundlegenden Konzepten wie Darstellung von Informationen im Rechner, Aufbau und Funktionsweise des humanoiden Roboters NAO, Zustandsautomaten und deren Verwendung in der Robotik, Darstellung von Bildern im Rechner, bis hin zur Programmierung des NAO-Roboters in Python. Ziel ist dabei, Schülerinnen und Schüler für Themen der Informatik, Künstlichen Intelligenz und Robotik zu begeistern und ihnen die Bedeutung dieser Themen in einem zunehmend digitalisierten Leben zu vermitteln.

Die AG wird regelmäßig seit dem Schuljahr 2016/17 mit Schülerinnen und Schülern des Goethe Gymnasiums Karlsruhe durchgeführt. Die dabei erstellten Programme und Roboterdemonstrationen sind zu einem festen Bestandteil von öffentlichen Auftritten und zu Schülerangeboten des Lehrstuhls geworden. Zusätzlich zur Robotik-AG werden jährlich Workshops für die Klassenstufe 11 im Fach Informatik angeboten.

Es ist geplant diese Aktivitäten mit dem Goethe-Gymnasium Karlsruhe und anderen interessierten Gymnasien und Schulen in Karlsruhe mit weiteren Reallabor-Experimenten zu ergänzen.